为全面深入调研村级集体经济发展、基层治理、乡村振兴等情况，安化县探索创新干部教育培训方式，在中青班培训开展对比式调研教学，坚持问题导向，寻找短板差距，谋划乡村振兴发展新路径。

中青班全体学员赴浏阳市考察学习，见证了浏阳市短短三十年从“国贫县”向“全国经济十强县”的神奇蝶变；深入浏阳市梅田湖村、东门村、芦塘村考察调研，学习浏阳市乡村振兴现行村的先进经验。分小组到安化县黄石村、茶乡花海社区现场调研，深入剖析安化县与浏阳市乡村发展存在的差异及差距。

在前期充分考察调研的基础上，组织学员从现场回到课堂开展对比式调研教学。教学分为分组讨论、中心发言、点评发言三个程序，围绕“安化浏阳村级集体经济发展、乡村治理、文旅资源开发利用、人才培养利用之比较及启示”主题，分小组进行研讨，各小组中心发言人根据本组讨论情况，展示讨论成果，其他小组进行点评。各位学员调研时目的明确、深入思考，对比式调研教学过程中思想碰撞、气氛热烈，达到了在对比中找差距、在对比中促提升的效果。

中青班学员们纷纷表示，对比调研式教学，让大家认识到了安化和先行发展地区的差距，也为我们致力于县域发展提供了借鉴经验。相比传统教学方式，对比式调研教学具有创新性，让每位学员都能参与其中，化被动为主动，教学实际效果也更好。